1. ข้อมูลทั่วไป
1.1 ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนบ้านโนนตาด ตั้งอยู่หมู่ที่ 5 บ้านโนนตาด
ถนนบ้านเขว้า – หนองบัวบาน ตำบลบ้านเขว้า อำเภอบ้านเขว้า จังหวัดชัยภูมิ รหัสไปรษณีย์ 36170 โทรศัพท์ 0-4483-9602, 0-4487-0464 โทรสาร -
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต 1
1.2 เปิดสอนตั้งแต่ระดับปฐมวัย ถึงระดับประถมศึกษา
1.3 มีเขตพื้นที่บริการ 2 หมู่บ้าน ได้แก่ บ้านโนนตาด หมู่ 5 และบ้านโนนส้มมอ หมู่ 18
2. ข้อมูลด้านการบริหาร
2.1 ชื่อ-สกุลผู้บริหาร นายสมหมาย แน่นอุดม
วุฒิการศึกษาสูงสุด การศึกษามหาบัณฑิต (กศ.ม.) สาขา การบริหารการศึกษา
ดำรงตำแหน่งที่โรงเรียนนี้ตั้งแต่ 8 มกราคม 2544 จนถึงปัจจุบัน เป็นเวลา 13 ปี
2.2 ผู้ช่วยผู้บริหาร (ที่ได้รับแต่งตั้ง) - คน คือ
2.3 ประวัติโดยย่อ วิสัยทัศน์ ปรัชญา และจุดเน้นของสถานศึกษา
โรงเรียนบ้านโนนตาด ตั้งขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2482 ชื่อว่า โรงเรียนประชาบาลตำบลบ้าน เขว้า 5 (วัดบ้านโนนตาด ) ครูใหญ่คนแรกชื่อ นายพรม กงชัยภูมิ
พ.ศ. 2501 นายสำรอง ทองศรีสุข ร่วมกับชาวบ้านสมทบเงินกับทางราชการสร้างอาคาร แบบ ป.1 ฉ (ใต้ถุนเตี้ย ) ขนาด 3 ห้องเรียน (ในพื้นที่ปัจจุบัน )
พ.ศ. 2526 โรงเรียนได้รับงบประมาณสร้างอาคารเรียน แบบ สปช. 105/2526 จำนวน 3 ห้องเรียน งบประมาณ 570,000 บาท
พ.ศ. 2532 โรงเรียนได้รับงบประมาณต่อเติมด้านล่าง 3 ห้องเรียน พร้อมครุภัณฑ์
เงินงบประมาณ 180,000 บาท
พ.ศ. 2533 โรงเรียนได้รับอนุมัติให้รื้อถอนอาคารเรียน ป.1 ฉ (ใต้ถุนเตี้ย ) สร้างเป็นสำนักงานครู
พ.ศ. 2544 นายสมหมาย แน่นอุดม ได้รับคำสั่งย้ายและแต่งตั้งตามคำสั่ง สปช.ชย. ที่ 9 /2544 ลงวันที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2544 มาดำรงตำแหน่งครูใหญ่โรงเรียนบ้านโนนตาด มาจนถึงปัจจุบัน
วิสัยทัศน์โรงเรียนบ้านโนนตาด
โรงเรียนบ้านโนนตาด เป็นแหล่งเรียนรู้ ครูพัฒนาสู่มาตรฐาน ประสานร่วมมือ กับชุมชน นักเรียน
มีคุณภาพได้มาตรฐานการศึกษาชาติ รอบรู้ด้านเทคโนโลยีภายในปี 2558
ปรัชญา
"สุวิชาโน ภวโหติ"
"ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ
พันธกิจ
เป้าประสงค์
กลยุทธ์
ยุทธศาสตร์การพัฒนา
จุดเน้น
จุดเน้นการดำเนินงานมี 3 ด้าน คือด้านการปฏิรูปการเรียนรู้ ด้านปฏิรูปครูและบุคลากร ด้านการปฏิรูประบบบริหารจัดการ ซึ่งมีรายละเอียดดังนี้
1. ด้านการปฏิรูปการเรียนรู้
1.1 สร้างความตระหนักและเจตคติให้นักเรียนมีจิตสำนึกในการเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรมและมีความรับผิดชอบต่อสังคม
1.2 ส่งเสริมให้นักเรียนมีการพัฒนาทักษะ นิสัยและเจตคติที่ดีต่อการทำงานและประกอบอาชีพที่สุจริต
1.3 ปรับเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
1.4พัฒนาผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษให้มีความรู้ความสามารถเต็มตามศักยภาพ
1.5ให้นักเรียนมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานและอย่างน้อยนักเรียนชั้นปีที่ 1-3 อ่านออกเขียนสื่อสารได้ คิดเลข บวก ลบ คูณ หารได้คล่อง ชั้นปีที่ 4-6 ใช้คอมพิวเตอร์เป็น สามารถสืบค้นหา ข้อมูลความรู้จากWebsite ได้ด้วยตนเอง
2. ด้านการปฏิรูปครูและบุคลากร
2.1 ส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีความสามารถในการปฏิรูปการเรียนรู้
2.2 ส่งเสริมให้ครูมีคุณธรรมและจริยธรรม ดำรงชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง
3. ด้านการปฏิรูประบบบริหารจัดการ
3.1 การบริหารโดยใช้หลัก “ธรรมาภิบาล”
3.2 พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียน
3.3 ปรับปรุงประสิทธิภาพการดำเนินการบริหารจัดการ
3.4 พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในให้เข้มแข็งเพื่อรองรับการประเมินภายนอก